ใบงานที่ 14 การเปรียบเทียบระหว่างblog spot กับ blog gotoknow

 การเปรียบเทียบระหว่าง Blogspot และ Gotoknow

Blogspot
1. พื้นหลังหรือ background สามารถเลือกได้หลายรูปแบบ
2. ประวัติ Blog ไม่เห็นชัดเจน
3. ชื่อ Web จำง่ายและสั้น
4. ใส่รูปภาพและลิงค์ถึงกันได้
5. การเข้า Web จะง่ายกว่า
6. การเปิดโชว์ข้อความจะโชว์หมด
7. จะไม่ปิดกั้นผู้อื่นเข้าชมและสามารถวิจารณ์ผลงานได้
8. เข้าไปแก้ไขและเพิ่มบทความได้

Gotoknow
1. ไม่มีพื้นหลังหรือ Background ให้เลือก
2. ประวัติ Blog ชัดเจน
3. ชื่อ Web จำยากและยาว
4. ใส่รูปภาพและลิงค์ถึงกันได้
5. การเข้า Web จะยากกว่า
6. การโชว์ข้อความโชว์ไม่หมดต้องเปิดดูต่อ
7. จะปิดกั้นผู้อื่นเข้าชมได้ และสามารถวิจารณ์ผลงานได้
8. เข้าไปแก้ไขและเพิ่มบทความได้ง่ายกว่า
gotoknow.org/blog/souvaneeim

ศึกษาดูงานประเทศลาว ( ใบงานที่ 13 )

การศึกษาประเทศลาวได้พบการบริหารหลายกิจการ เช่น
1.การบริหารเพื่อนในกลุ่ม ป.บัณฑิตด้วยกัน
2.การบริหารการจัดการของรถทั่ว
3.การบริหารประเทศลาว เช่น ทุกอย่างใช้ของในประเทศ อาทิ ไกท์ พ่อค้าแม่ค้า บริการรถ ฯลฯ
4.การบริหารของอาจารย์ผู้ควบคุม
5.การบริหารเวลาและสุขภาพ
6.การบริหารของธุรกิจโรงแรมต่างๆ

การศึกษาดูงานท่ีโรงเรียนอนุบาลหนองคาย ได้ความรู้เกี่ยวกับการบริหารแบบครอบครัว และเน่้นวิชาการมากๆ มีการแข่งขันกับโรงเรียนในเครือข่ายและเน้นผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนมากๆ ด้วยความคิดเห็นคิดว่าเด็กต้องเครียดมากๆเลยคะ


การศึกษาดูงานทีหมู่บ้านงูจงอาง
   ทำให้ได้ความรู้เกี่ยวกับการบริหารกลุ่มมีการจัดการโดยใช้ส่วนร่วม คือร่วมคิดร่วมทำ ร่วมนำ ร่วมพัฒนา คือคิดใช้ภูมิปัญญาชาวบ้านมาเป็นจุดขาย  และให้ผู้ท่ีมีความชำนาญหรือมีประสบการณ์ร่วมบริหารและร่วมกันขายร่วมกันพัฒนาอนุรักษ์ไว้ซึ่งเป็นประเพณีของชาวบ้าน

การใช้โปรแกรม SPSS (ใบงานครั้งที่ 12)

ส่วนประกอบหลักของ


SPSS FOR WINDOWS

-Title Bar บอกชื่อไฟล์

-Menu Bar คำสั่งการทำงาน

-Cell Editor กำหนดค่าตัวแปร

-Cases ชุดของตัวแปร

-Variable กำหนดชื่อตัวแปร

-View Bar มีสองส่วน

--Variable View

สร้างและแก้ไขโครงสร้างตัวแปร

--Data View

เพิ่มและแก้ไขตัวแปร

-Status Bar แสดงสถานการณ์ทำงาน

เปิด SPSS Data Editor

File -> New -> Data

กำหนดชื่อและรายละเอียด

จากหน้าจอ Variable View

ป้อนข้อมูล Data View

บันทึกข้อมูล

File -> Save

การกำหนดชื่อและรายละเอียดตัวแปร

ที่หน้าจอ SPSS Data Editor เรียกหน้าจอ Variable View ทำได้ 2 วิธี

1. ดับเบิลคลิกตรงคอลัมน์ของบรรทัดแรก

2. คลิกแถบ Variable View ที่อยู่ด้านล่าง

เมื่อได้หน้าต่างของ Variable View

1. Name ชื่อตัวแปร ให้พิมพ์ตรงคอลัมน์ Name เช่น Sex

2. Type ประเภทของตัวแปร

เลือก Numeric Width=1 Decimal Places=0 คลิกปุ่ม OK

3. Label กำหนดข้อความขยายชื่อตัวแปร เพื่ออธิบายชื่อตัวแปรและแสดงออกทางผลลัพธ์

ให้พิมพ์ตรงคอลัมน์ Label เช่น เพศ

4. Values กำหนดคำอธิบายให้กับค่าตัวแปร

5. Missing กำหนดค่าที่ไม่นำไปวิเคราะห์ มี 2 แบบ

5.1 User Missing ผู้วิจัยเป็นผู้กำหนด เช่น 9, 99, 999, …

5.2 System Missing โปรแกรมจะกำหนดให้เอง

6. Column จำนวนความกว้างของคอลัมน์ คือจำนวนความกว้างมากสุดของ ค่าตัวแปร หรือ ชื่อตัวแปร หรือ label ตัวแปร

จากตัวอย่าง ชื่อตัวแปร และ label ตัวแปร มีความกว้างมากสุดเท่ากับ 3

ให้พิมพ์ 4 (ความกว้างมากสุดเท่ากับ 3 บวกเผื่อไว้ 1)

7. Align ให้แสดงค่าตัวแปร ชิดซ้าย กึ่งกลาง ชิดขวา

8. Measure ระดับการวัดของข้อมูล

7.1 Scale (Interval, Ratio)

7.2 Ordinal

7.3 Nominal

ให้กำหนดชื่อและรายละเอียดของตัวแปรให้ครบทุกตัว

การวิเคราะห์ข้อมูล

1. คลิกที่เมนู Analyze เลือก Descriptive Statistic และเลือก Frequencies

2. จากนั้นเราจะได้กรอบ Frequencies

กรอบ Frequencies ทางช่องซ้ายมือเป็นตัวแปรต่างๆ ที่ได้จากแบบสอบถาม ทางช่องขวามือจะเป็นส่วนเลือกตัวแปรเพื่อวิเคราะห์ข้อมูล

3. เราจะเลือกตัวแปรโดยการคลิกที่ตัวแปรที่ต้องการวิเคราะห์ทางซ้ายมือ จากนั้นคลิกปุ่มเลือก(สามเหลี่ยมสีดำ)ตัวแปรที่ต้องการวิเคราะห์ก็จะตกไปอยู่ทางช่องขวามือ ในที่นี้ให้เลือกทั้งหมดทุกตัวแปร

4.คลิกปุ่ม Statistics แล้วจะได้กรอบ Frequencies Statistics

5. เลือกประเภทการวิเคราะห์ข้อมูล ในที่นี้เราจะวิเคราะห์ Central Tendency และ Dispersion โดยส่วน Central Tendency เลือก Mean, Median, Mode, Sum และส่วน Dispersion เลือก Std. deviation, Minimum, Maximum

เลือกเสร็จเรียบร้อยแล้วให้คลิกปุ่ม Continue

เมื่อคลิกปุ่ม Continue จะกลับมาที่กรอบ Frequencies Statistics

6. ต่อไปให้คลิกปุ่ม Charts จะได้กรอบ Frequencies Charts

ในส่วน Frequencies Charts นี้ท่านสามารถเลือก Chart Type ว่าต้องการเป็น Charts ชนิดใด ในที่นี้ให้เลือก Bar charts แล้วคลิก Continue

7. เมื่อคลิกปุ่ม Continue จะกลับมาที่กรอบ Frequencies Statistics ดังภาพ จากนั้นคลิกปุ่ม OK ก็เป็นอันเสร็จสิ้นขั้นตอนการวิเคราะห์ข้อมูล